Semejanzas y/o diferencias del entorno externo e interno de la IETA La Granja

SEMEJANZAS

DIFERENCIAS

*  El análisis del entorno externo e interno se realiza por medio de matriz DOFA, con el fin de fijar estrategias que conlleven al mejoramiento de la Institución. * Todas las posibles variables o dimensiones en el análisis del entorno externo e interno dependen del medio en donde se desenvuelve la Institución Educativa (zona de ubicación, situación actual del país, entre otros) *  En ambos entornos se tiene en cuenta el factor socio cultural y socioeconómico para determinar las oportunidades y amenazas. *  Conocer el entorno interno y externo de una institución, es un factor decisivo para el progreso y competitividad de la misma. *  La disciplina en la dirección de una institución es importante para minimizar los efectos negativos que se generen en los entornos externos e internos. *   Ambos entornos permiten visualizar el desarrollo o retroceso de una institución. *  El desarrollo de la institución se establece teniendo en cuenta el factor tecnológico con el que se cuenta en el entorno externo e interno.

* El crecimiento interno de la institución está sujeto a la gestión de los administrativos (directivos), en cambio el crecimiento del entorno externo depende de la intervención de diferentes organismos. * En el entorno interno de la institución hay un equipo de trabajo encargado de implementar estrategias que contribuyan a su progreso y en el entorno externo no se puede  intervenir de la misma forma. *  El entorno externo está más ligado a identificar oportunidades y amenazas y el entorno interno puede determinar sus debilidades y fortalezas. *  Las variables externas podemos decir que no son controlables y las variables internas son más controlables. * Para la pertinencia de la planeación en el entorno interno de la institución, se deben tener en cuenta los factores del entorno externo, en cambio en el entorno externo no se tienen en cuenta los factores internos.